Petr Broìka

TÞi situace v ‹ase

Situace: n‡pis ãpros’m,
nedotùkej se mžÒ je um’stžn na
nžkolika róznùch, dennž
pouì’vanùch pÞedmžtech. PÞi
setk‡n’ s n‡pisem div‡k zaujme
k tŽto prosbž postoj. C’t’ se
bùt omezov‡n nebo naopak t’m,
kterù omezuje. To ìe se opa‹nŽ
pozice mohou v ‹ase mžnit a
prol’nat, pokl‡d‡m jiì za
kone‹nù vùsledek.

Situace: na libovolnŽm m’stž
nen‡padnž leì’ karti‹ky s
n‡pisy ãmemoryÒ. Div‡k si je
prohl’ì’, nech‡pe. Po pól roce
se na jinŽm m’stž, ale
stejnŽmu ‹lovžku, pÞedloì’
stejnù po‹et karti‹ek, stejnž
velkùch. Tentokr‡t
róznobarevnùch a bez n‡pisó. V
momentu, kdy div‡kovi bleskne
hlavou, ìe pÞed pól rokem
vidžl nžco podobnŽho, spln’
instalace svój œ‹el.

Situace: Pozdravujte doma.